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哥伦比亚大学:学院设置及大学排名
发布时间:2021-11-26 02:52:18 来源:乐动体育网址


  哥伦比亚大学部属有20所院所,包含3所本科生学院:哥伦比亚学院、通识教育学院和工程与使用科学本科生院(3所本科生学院别离招生,一起授课。师资、课程、结业要求相同) ;14所研讨生学院:新闻学院、国际公共事务学院、法学院、商学院、社会作业学院、修建、方案与坚持学院、艺术学院、文理学院、工程与使用科学学院、医学院、护理学院、牙科与口腔外科学院、公共卫生学院、进修学院;以及四所隶属学院:巴纳德学院(女子本科生院)、哥伦比亚大学师范学院、美洲犹太教神学院和纽约协和神学院。

  巴纳德学院(本科女生学院)巴纳德学院(Barnard College)以原哥伦比亚学院院长费雷德里克·巴纳德的姓名命名。1889年10月,巴纳德在一间坐落麦迪逊大街的租来的房子中建立,那时只要文学院,包含6位教职人员和14位学生。九年今后,校园搬到了地址晨边高地 (Morningside Heights)。1900年,她被并入哥伦比亚大学的教育体系中,成为哥伦比亚大学绝无仅有的女子本科学院。归于哥伦比亚大学本科教育的一部分,出于前史原因保存独立的理事会、教职员工、并运作其本身的捐助和设备,一起,她又是哥伦比亚大学本科科系的一部分,同享教育、图书馆等资源,学士学位由哥伦比亚大学颁发。

  哥伦比亚大学教育学院 (或译作师范学院)(Teachers College)是国际顶尖的教育研讨生院,教育大师,美国哲学之父杜威曾执教于此。学院作为哥伦比亚大学教育研讨生院,为哥伦比亚大学科系的一部分,但由于前史原因保存相对独立的财务准则。哥伦比亚大学教育学院图书馆是全球最大的教育类学术图书馆。哥伦比亚大学教育学院仍是教育学博士培育准则,行为心思学派,实证主义哲学的诞生地,闻名的生日快乐歌,黄校车也发源于此。此外,学院保存了百年以来的周五无课准则。

  作为全球尖端的教育研讨生院,也是国际上最大的教育学、使用心思学和心思健康学方面的综合性研讨生院,师院在2007年《美国新闻与国际报导》全美教育研讨生院排名中名列榜首。学院下设有艺术与人文系、行为科学系、咨询与临床心思学系、课程与教育系、健康与行为研讨系、人类开展系、国际与跨文明研讨系、数学科学与技能系、安排与领导系等九大系,共有正式教员180余名,注册学生及训练教师5000余名,其间20%为全日制学位项目学生,其间35%的学生攻读博士学位,13% 的学生来自全球80余个国家与区域,而校友则遍及国际170余个国家与区域。

  哥伦比亚大学师院的创立与开展前史,在某种程度上代表了美国教师教育的开展史。师院创立于1887年,由闻名慈善家格雷斯·H·道奇和哲学家尼古拉斯·M·巴特勒一起谋划创立,旨在为其时纽约市贫困学生的教师供给新式的培育方法,校园初名为纽约教师训练校园。至 1892年,学院正式改名为师范学院并沿用至今,并于 1898年并入哥伦比亚大学,成为其下的四所隶属学院之一。

  学院在建立之初,创校者便提出了与近代教育思潮截然不同的观念。在整合人道主义理念与科学方法的基础上,创校者以为成功的教育除倚赖专业教师在教材教法与专业常识的通晓外,还需要专业教师了解学生在何种情况下能进行最为有用的学习。正是依据此种教育理念,学院在1890年头便推出了交融心思学、社会学的教育课程项目,成为全美榜首所将教育活动推及社会关心的校园。随后学院又开设了教育史学、比较教育学、教育办理学、教育经济学、教育方针学、临床与咨询心思学、开展心思学、认知心思学、课程研讨等多个专业课程项目,至1904年杜威加盟学院时,学院已在美国教育研讨与教师培育范畴颇具威望。

  至兴办以来,一大批蜚声海外的大师级学术首领与闻名人士曾在师院任教或肄业,不只造就了多个教育学术门户,还荣获了多个全美教育榜首,为师院的开展积累了深沉的学术与文明底蕴。其间最为闻名的包含有用主义哲学家杜威,动物心思试验的首创者、教育心思学体系和联结主义心思学的创始人桑代克,教育史学家孟禄,前进主义运动前驱克伯屈,教育生态学创始人劳伦斯·克雷明,艺术教育家亚瑟·道,教育哲学家玛克辛·格林,比较教育学领军人物康德尔、贝雷迪、诺亚和埃克斯坦,人类学家玛格丽特· 米德,人本主义心思学家马斯洛、罗杰斯与罗格·梅,临床心思学家艾尔伯特·艾里斯,闻名教育学者、心思学者李华梅等等。在杜威1904年加盟哥伦比亚大学师院至1930年退休期间,他与一批教育史家、比较教育学家和教育心思学家一起,一起铸成了哥伦比亚大学师院的黄金时代,其最闻名的作品《民主主义与教育》亦在这一期间完结,并创立了闻名的有用主义教育哲学体系。前史上,哥伦比亚大学师院仍是美国教育史上的多个榜首诞生地,它是全美护理教育的摇篮,榜首个将心思学与社会学整合进入教师教育并将教育活动推广之社会关心,全球榜首个开设比较教育学课程并创立比较与国际教育协会,创设全美榜首个课程与教育系等等。

  哥伦比亚大学师院自办学之初不久,便赋有前瞻性地推出了学院的国际化开展战略,尤以学生部队的国际化最为显着。也正由于此,它与近代我国教育开展亦是严密相连,并对我国教育的开展产生了巨大的影响。据统计,仅20世纪上半叶,便有约1000余名我国留学生曾在师院学习,其间取得博士学位者从1914年郭秉文从师院结业成为我国榜首位教育学博士为始,到1950年傅统先、朱启贤等人一起结业便达45名之多。这些学成归国的学生后来大都进入我国的政界、文明教育界作业,并成为许多范畴的开创者和奠基人。其间的许多结业生在今日依然如雷贯耳,如国学大师胡适,公民教育家陶行知,我国幼教之父陈鹤琴,东南大学创校校长郭秉文、原北大校长蒋梦麟、马寅初,南开大学创始人张伯苓等许多我国近代出色教育家,与我国教育有着悠长的前史渊源,对我国近代教育产生了深远的影响。

  哥伦比亚大学商学院坐落于国际金融中心纽约,依其共同优势与华尔街等金融界坚持亲近的联络。商学院现有管帐,决议计划、危险及施行操作,金融与经济,企业办理及市场营销等研讨方向。其师资实力雄厚,具有各相关范畴的威望和专家,其间斯蒂格利兹(Joseph Stiglitz)教授在2001年取得诺贝尔经济学奖,并在 1995年至1997年期间担任克林顿政府总统智囊团参谋。在《美国新闻与国际报导》两年一次和《商业周刊》年度的商学院排名中,哥伦比亚大学商学院一向独占鳌头,是名副其实的一流商学院(top tier),尤其是金融分科,接连多年位列三甲,屡次名列榜首。现任商学院院长格伦·哈伯德是国际闻名的经济学家,具有哈佛大学的经济学博士学位,曾任布什政府总统经济参谋委员会(the U.S. Council of Economic Advisers) 主席、首席参谋。

  享誉盛名的股市出资奇才沃伦·巴菲特,在哥伦比亚大学就读时即师从其时在哥伦比亚商学院任教的“价值出资学派”的创始人、现代证券剖析之父——本杰明·格雷厄姆(Benjamin Graham)。格雷厄姆教授被誉为“华尔街院长”,他的 “产品-储藏钱银思维“深得凯恩斯、弗里德曼等经济学家的认同。

  哥伦比亚大学商学院高档办理人员训练教育,一直坚持在《金融时报》等查询中排名前茅。2004年,在《商业周刊》美国高档办理人员训练项目(Executive Training Program)排名中,哥伦比亚大学商学院高管训练项目名列榜首。

  哥伦比亚大学商学院高管训练课程旨在经过对国际经济商务中最新理论和趋势等的研讨,然后培育学员全球视界;发明和共享常识和经历,使办理人员与他们的团队发明更杰出的成绩。其高管训练分为个人请求项目和为企业相关需求量身定做的训练项目。自1951年起至今,来自全球 100多个国家1000多个企业公司的超越48,000名高档办理人员从哥伦比亚大学商学院高管训练共同的视角、成效导向的教育方法中获益良多。担任训练的商学院副院长 Ethan Hanabury 在承受《商业周刊》采访中谈到,“哥伦比亚大学高档办理人员训练教育,尤其在价值出资和金融方向是该范畴的威望,一直坚持领导者的位置。”

  哥伦比亚大学工程与使用科学学院是美国前史上第三所工程学院,也是纽约州第二陈旧的工程学院。1997年10月,奥秘的我国商人 Z.Y.FU 向该学院捐献了2600万美元,故该学院改名为FU基金工程与使用科学学院。

  该学院的使用数学、生物医学工程和计算机科学等专业被以为是全美最佳之一。而金融工程专业则更是被以为位列全国际前三位。FU基金工程与使用科学学院有 173名教师,其间更有27位美国工程院院士和1位诺贝尔奖取得者。哥伦比亚大学工程学院的教师和校友中,总共诞生了 10位诺贝尔奖取得者。

  哥伦比亚大学隶属联合神学院和犹太神学院(UTS & JTS) 建于1836年,哥伦比亚大学神学院是全国最早的无宗教派系的神学院。作为哥伦比亚大学图书馆体系的一部分,联合神学院(Union Theological Seminar)的Burke图书馆是西半球最大的神学院图书馆,并服务于全国际的学者,宗教人士,和学生。哥伦比亚大学神学院图书管藏书量70万册。

  别的,哥伦比亚大学还有多所研讨所。哥伦比亚大学闻名的学院有修建与城市规划学院、商学院、教育学院、国际事务与公共关系学院、新闻学院、法学学院、医学中心、护理学院,和社会作业学院等,闻名的研讨生系有艺术史、地理、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心思学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、前史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚言语文学系等。

  自1901年诺贝尔奖开端公布以来,有98位曾经在哥伦比亚大学学习或作业过的学者获此荣誉(依据官方网站数据),居全国际大学之首。别的有7位美国科学家曾因其在创立于1927年的普平物理室的研讨成果而获诺贝尔奖。

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